Цитата:

расскажите мне о своей подруге и ее дочери все, что знаете

Я обязательно напишу, но это займёт некоторое время.
Очень благодарна вам за вашу доброту и стремление помочь.

===================================== ==================================
........................ День добрый, Друзья!


... Александр Бородай:

Цитата:

Уважаемый, Amog Siddhi, я вам торжественно обещаю, что как только я стану великим писателем, обязательно что-нибудь сожгу(например 1 том Мертвых душ).

... Вы тоже хотите писать "Мёртвые души"? Стоит ли? Может быть, о Живых лучше?...

Но, думаю, до греха не дойдёт, а то ещё и в Монастир подадитесь!
У Л. Толстого есть ещё несколько "Книг для чтения". Это цикл маленьких рассказиков-притч для детей. Знакомы?

Вот ещё несколько вопросов вам.
У нас острая нехватка сказок?
Огромный объём сказок и не только русских, устарели?
Порекомендуйте мне вашу самую удачную сказку. Я её прочту и постараюсь сделать, самый что ни на есть, объективный анализ.
Думаю, что для вас, как для человека творческого и начинающего писателя это совсем не помешает.

И помните, что ещё во времена почти былинные сам Лев Толстой сказал об этих, начинающихся временах:

Приди сейчас Иисус Христос в деревню, Его девки засмеют!

... Спросите к чему это я сказал?


........................................................................................................................................Процветания и Мастерства

да, вязкая речь у этого парня из Израиля...

Уважаемый, Amog Siddhi, заверяю вас: в монастырь я не подамся. Общаться с Богом лучше среди его творений: растений, животных и людей. Да и молится на природе приятней и полезней.

Цитата:

У нас острая нехватка сказок? Огромный объём сказок и не только русских, устарели?

Я не был бы столькатегоричен. Я бы скорее сказал, что нужны сказки, которые способны вызывать и у детей и у взрослых самые сильные чувства, побуждать детей поступать как лучшие герои сказок. Вызывать у них желание поступать так как поступил бы Бог. По моему мнению человек - это Бог проявленный в материальном мире.

Цитата:

Порекомендуйте мне вашу самую удачную сказку. Я её прочту и постараюсь сделать, самый что ни на есть, объективный анализ.

Старая сказка на новый лад

Цитата:

И помните, что ещё во времена почти былинные сам Лев Толстой сказал об этих, начинающихся временах: Приди сейчас Иисус Христос в деревню, Его девки засмеют! ... Спросите к чему это я сказал?

Amog Siddhi, выполняю вашу просьбу, спрашиваю: к чему вы это сказали?

Александр, расскажи о себе, ты уже строишъ поместъе?
В твоих рассказах везде описания природы, иногда создаётся впечатление, что ты писал их в лесу.

Взгляд из будущего. Образ государства Российского.

Я думаю, что уже совсем скоро наше государство будет называться - Расея. Ра-сея - это значит сеющая Свет, Добро и Красоту. А можно и так : Ра - се - Я, что означает Ра - это Я, или Я - это Ра. То есть: Я - есть Свет, или Я - есть Творец. Каждый может выбрать, что ему ближе по душе.
И вот какой я вижу свою страну.
Вся территория государства утопает в зелени, садах и цветниках. 90% населения Расеи живут в своих прекрасных Родовых Поместьях. В каждом поместье есть сад, представленный множеством разнообразных фруктовых и ягодных деревьев, и обязательно парк. Трудятся большинство людей тут же, им нет необходимости ездить куда-то, т.к. они занимаются увлекательной творческой работой. Кто-то изготавливает красивую авторскую мебель из дерева, кто-то создаёт удивительные вышивки на одежде ручной работы, кто-то заготавливает вкусные варенья и соленья из своего урожая, собирает лечебные травы и делает из них сборы, заготавливает грибы, орехи и т.д.
Из множества прекрасных поместий образованы посёлки, которые окружают города. Все растения в поместьях подобраны так, чтобы они цвели с ранней весны и до поздней осени. Поэтому воздух здесь всегда наполнен благоухающими ароматами и эфирами. И города тоже сильно изменились. В них уже не видно ощетинившихся дымящих труб, нет надоедливого городского шума. Старые уродливые здания давно снесены, а вместо них высажены сады, парки, цветники и красуются причудливые фонтаны. В городах видно много людей иностранного происхождения - это туристы, которые с удивлением и восторгом осматривают непривычный для них вид городов и удивительные посёлки. А обслуживают туристов оставшиеся 10% россиян, которые живут и работают в этих городах.
И в городах и в посёлках стоят древние и современные храмы и церкви, но в них не слышно заунывного причитания молитв. Они наполнены детскими весёлыми голосами. В них проходят интересные и увлекательные занятия по краеведению, природоведению, естествознанию и о способах сотворения Родовых Поместий. Везде на стенах храмов развешаны красивые детские схемы и макеты своих будущих поместий и посёлков, рисунки былинных русских богатырей и лики святых.
Вот сейчас мы с вами заглянули в начальный класс, где проходит занятие по истории. Учитель рассказывает детям, каким был город Ярославль всего 150 лет назад. На лицах многих учеников недоверие и сомнения, т.к. они не могут поверить, что всего 150 лет назад люди пили грязную воду из кранов, дышали в городах загазованным воздухом, питались мясом животных, мутантами овощами и фруктами, что своими заводами и предприятиями они загрязняли реки и моря. Ученикам трудно даже представить такое. И разгорается бурная дискуссия. Одни доказывают, что так и было, что они читали об этом где-то, а другие говорят, что человек - это разумное существо и он не будет загрязнять окружающую среду или есть вредную пищу. Учитель не мешает этой дискуссии, но в конце урока предлагает свой вариант решения - он предлагает съездить в Ярославль на экскурсию, посетить краеведческий музей, пообщаться с иностранцами, которые ещё продолжают жить в своих городах, и тогда станет ясно - могло быть так или нет. Решено было на следующий день заказать экскурсионный электробус с экскурсоводом.
День выдался прекрасным и солнечным, и весь класс рано утром выехал из своего посёлка "Родные просторы". Из некоторых поместий пришли родители и махали вслед отъезжающим. Пока они ехали мимо красивых посёлков, состоящих из Родовых поместий, экскурсовод Елена рассказывала об этих поместьях: что интересного в них выращивают, изготавливают и чем славится каждое из них. А когда подъехали к городу, Елена стала рассказывать детям об истории создания Ярославля.
Она говорила:
- Раньше, в книгах по истории было написана легенда, что основал город князь Ярослав Мудрый в 1010-том году нового летоисчисления. Будто бы он проплывал со своей дружиной на ладьях по Волге мимо какого-то поселения язычников. Ему понравилось это место и он приказал причалить к берегу. Когда князь Ярослав с охраной подошёл к посёлку, из него вышли злые язычники и натравили на князя свирепого медведя. Медведь встал на задние лапы и пошёл на Ярослава, но храбрый князь не растерялся, выхватил топор и зарубил медведя, а язычникам сказал, что он будет обращать их в христианскую веру и построит на этом месте город. С тех пор князь считался основателем города и в летописях он упоминался, как Ярослав Мудрый. А на гербе города стали рисовать медведя с топором в лапах. Но вы же понимаете дети, что наши прародители мирно жили в своих прекрасных Родовых поместьях, ни на кого не нападали и не стали бы натравливать на князя медведя. Я расскажу вам+
- Извините, что перебиваю Вас, Елена, -сказал учитель Святозар, - но пока не рассказывайте дальше. Я хочу, чтобы дети сами сейчас подумали и попробовали определить - как же было на самом деле.
По лицам детей было видно, что все напряжённо обдумывают услышанное. Им и самим сразу стало ясно, что в этой легенде говорится неправда. И сейчас они собой старались определить, как это было в действительности.
Первым заговорил Валера:
- Я думаю, что когда князь с охраной подошли к посёлку, язычники, ну т.е. ведруссы, вышли им на встречу и с ними рядом шёл мишка на задних лапах, потому что нёс что-нибудь в лапах, ну, например, бочонок с мёдом. Ведь наши пращуры всегда встречали гостей угощением и дарами. А князь просто испугался и убил косолапого.
- А я думаю, - сказала Ксюша, - что медведь мог встать на задние лапы для защиты своих добрых хозяев, когда почувствовал агрессию в чужих людях. Ведь преданные животные всегда стараются нас защитить. А князь испугался, вот и зарубил его. Но почему тогда на гербе стали рисовать медведя с топором? Не понимаю.
- А что здесь непонятного? - заговорил Алексей, - легенду-то придумали люди Ярослава, они ведь хотели представить князя храбрым, вот и выдумали эту историю, а потом ещё и герб такой искажённый нарисовали.
- А я думаю, что мишка ничего не нёс, а просто встал на задние лапы и хотел станцевать что-нибудь для гостей, а князь когда увидел такого огромного медведя во весь рост, вот и струсил. Может сам зарубил, а может и охрана, - сказала Лиза. - А топор в лапах мишки нарисовали для того, чтоб люди потом думали, что медведь первый напал и его пришлось зарубить.
- Мне нравится ход ваших рассуждений, - сказал учитель Святозар и я попрошу нашего экскурсовода не рассказывать сейчас нам, что потом обнаружили наши учёные-историки и к какому выводу они сейчас пришли. Пусть это будет вашим домашним заданием: подумать, как же было на самом деле и на следующем уроке мы поговорим об этом. А сейчас пусть Елена нам расскажет, как сегодня живёт город.
- Ну что же, - сказала Елена, когда будем в краеведческом музее, вы увидите там и фотовыставку и экспозиции голограмм, где показано, каким раньше был город и мы об этом подробнее ещё поговорим. А сейчас я расскажу вам, как живёт город сегодня. Сейчас Ярославль считается одним из самых чистых городов Расеи. В нём постоянно проживают около 5 тысяч Ярославцев, которые занимаются тем, что принимают иностранных гостей и обслуживают их. Работают они в гостиницах, лечебницах, музеях, в ресторанах и на транспорте. Сейчас мы проезжаем детский парк, вы видите его слева. Там много интересных и увлекательных аттракционов, бассейны: один крытый с морской водой, два других открытых, а ещё там есть удивительный дендропарк, в котором представлена почти вся растительность нашего материка. Дело в том, что многие иностранные туристы специально привозят с собой саженцы деревьев, кустарников и цветов и сажают в этом парке. Я советую вам обязательно побывать там со своими родителями. А ведь всего 140 лет назад на этом самом месте стоял огромный нефте-перерабатывающий завод, который+
- А что такое нефте-перерабатываающий? - громко спросил Александр.
Это завод, который перерабатывал нефть и получал из него бензин и другие виды топлива.
- А что такое нефть и какое-то там топливо?
- Это, это+ Ну в общем это добывали из-под земли и оно очень дорого стоило. Некоторые страны даже воевали из-за нефти. Я сейчас точно не помню, вам потом учителя на уроках расскажут об этом. Когда будем общаться с иностранцами, спросим у них, потому что в некоторых странах до сих пор продолжают пользоваться нефтью. Одним словом - этот завод был очень вредным для людей и окружающей природы. И в 2017 году его решили разобрать, а на его месте создать что-нибудь такое, чтобы очистить природу и побыстрее забыть об этом заводе. Как видите, всё получилось и очень даже хорошо.
Вот мы въезжаем в город. Раньше этот район города так и назывался - нефтестрой. В музее на фотографиях вы увидите, какие безобразные каменные коробки стояли здесь по 9-12 этажей. А сегодня - это большой котеджный посёлок, состоящий из частных гостиниц на 3-4 семьи с парками, садами и огородами. Пока туристы здесь живут, хозяева обучают их на своих огородах - как правильно сажать все растения. Представляете, многие иностранные туристы думают, что овощи и фрукты могут расти только в закрытых оранжереях, парниках, и что выращивают их только учёные. И поэтому они радуются как дети, когда видят, что всё это намного проще и увлекательнее, чем в их странах. Им очень нравиться самим сажать что-нибудь и они потом радуются каждому новому расточку. Да вы и сами услышите это, когда мы будем общаться с ними.
А вот мы подъезжаем к центру города и справа вы видите стены древнего монастыря, который был основан примерно в 1300 году. Первые монастыри, как вы уже знаете, строились для укрытия иностранных епископов, монахов и княжеской знати от народа. В более позднее время он использовался как музей, а сейчас в нём общеобразовательный центр для иностранных туристов. Здесь им рассказывают о законах природы, об устройстве вселенной и о предназначении человека в этом прекрасном мире. Ну в общем всё то, что вы изучаете в начальном классе.
Сейчас мы проезжаем место впадения реки Которосль в Волгу, которое называется - стрелка. Вы видите по обеим сторонам Которосли красивые деревянные терема. Это международный центр славянской культуры "Русь Ярославская", который был построен ещё в далёком 2010 году по инициативе союза предпринимателей с чистыми помыслами. Здесь все жалающие могут пройти обучение около 60-ти народным ремёслам. Учатся тут в основном приезжие туристы, т.к. вы всему этому обучаетесь в своих поместьях. А сейчас мы проезжаем речной порт. Посмотрите, какие красивые ладьи с разноцветными парусами причаливают сюда. Они плавают от центра "Русь Ярославская" по Волге и Которосли со многими остановками в интересных и красивых местах. А зимой на Волге организуются катания на конных упряжках, санях, на санях с парусом. На крутых берегах Волги и Которосли создают горки-ледянки, а на льду - катки, снежные городки и много причудливых ледяных фигур и замков.
Почти каждый день здесь разноцветные ярмарки, весёлые хороводы и выступления бардов. Туристам это очень нравится.
Вот мы и подъехали к музею города. Здесь у нас будет остановка на 3 часа. Мы посетим музей, главный порт города, а потом вернёмся к древнему монастырю.
Когда все зашли в музей, экскурсовод начала свой рассказ: - В этом зале вы видите фотовыставки древнего Ярославля 19 века, эпохи царизма. А в этом зале работают проекторы голограмм. Мы можем ввести в пульт управления любой год и увидим древний Ярославль. Вот мы сейчас попросим вашего учителя Святозара включить проектор.
- Я наберу на клавиатуре какой-нибудь год, ну например+, ну какой вы хотите год, а, ребята? - спросил учитель.
- Я хочу 2006 или 2007год. Я читал дома в Родовой книге, что тогда в городе было много промышленности, заводов. Я хочу посмотреть - что это такое, - сказал Дмитрий.
- Ну что же, давайте наберём 2007 год. Мне и самому интересно на это посмотреть. А какой район города мне включить для просмотра? А может быть включить панорамный обзор сверху, как буд-то мы с - вами парим на дирижабле? - спросил учитель.
- Да! Да! Сверху, сверху! - громко сказали разом несколько детей.
- Ну что ж, включаю. - сказал Святозар, - Ого! Вот это да!
- А почему весь город в дыму? Что-то горит? - стали спрашивать дети.
- что это за трубы торчат по всему городу и зачем они так дымят?
- Вон только на окраинах видны маленькие домики и огородики, а в самом городе люди разве не жили? - спросил Валера
- Жили. В основном в городе и жили. - сказала экскурсовод.
- Как в городе? Там же нет домиков! Там только какие-то большие каменные коробки+ А-а, так это наверное и есть заводы! Да? - спросила Света.
- Нет, это не заводы. Это дома, в которых жили люди.
Не может быть! Вот там, в этих некрасивых огромных коробках жили люди? Вы наверное шутите! - недоверчиво, хором спросили сразу несколько ребят.
- К сожалению не шучу. Да, да, именно в них и жили, - сказала экскурсовод Елена. - К каждой такой коробке по железным трубам подавалась вода, но пить её сырой было нельзя.
- Чудно как-то всё, не по-людски, - сказал Вася. - А где их огородики и садики?
- Нет, - сказала Елена. - У них в городе не было ни огородов ни садов. А если в городе и росли фруктовые деревья, то кушать с них фрукты не разрешалось, потому что они были отравленные. Вон, видите, дома пониже? Это магазины. В них продавали продукты, сделанные на заводах. Это сегодня мы кушаем свежие продукты, сделанные или выращенные в своих поместьях, а тогда всю еду делали на заводах машины-автоматы с добавлением всякой химии.
- А разве можно есть такую пищу ? - спросила Лиза.
- Конечно же нет. Поэтому люди раньше и болели. У них даже были специальные дома, которые назывались больницами. Там их лечили таблетками, тоже сделанными на заводах. От них люди тоже болели. Вот и получалось, что они никак не могли вылечиться. А чтобы заразные болезни совсем не исчезли, ихние учёные придумали прививки. В обязательном порядке заражали всех детей разными болезнями, чтобы потом было кого лечить химическими таблетками. А ещё у них были роддома, где женщины рожали детей. Родственников туда не пускали, а ребёночка сразу же забирали врачи и увозили от мамы. И только несколько раз в день приносили на кормление и не тогда, когда сам ребёнок захочет, а по расписанию.
- А вы ничего не перепутали? - спросила Ксюша. Разве можно так делать? Разве можно чужим людям забирать ребёночка от мамочки?
Конечно же нельзя. Но и сегодня в некоторых странах ещё остались такие роддома. Вы потом сами спросите у туристов, - сказала Елена.
А откуда этот дым в городе? - спросил Валера.
- От машин, которые ездили на бензине из нефти, и от заводов, - сказала Елена. - А вон видите, как от заводов по трубам стекает в Волгу и Которосль грязная вода? Видите, какие пятна и грязь на воде? А посмотрите как грязно в порту, какая-то пена. Купаться тогда в городе было запрещено, а уж пить из реки совсем нельзя было, сразу отравишься или заболеешь.
- Не могли, не могли так люди жить! Это какое-то страшное кино! - выкрикнула Лиза. - Это неправильный фильм! Я хочу домой, к маме!!!
- И я хочу! - захныкала Ксюша.
- И мне не нравится это кино, - громко сказал Антон. - Идёмте уже на улицу.
- Да, да, Святозар, выключайте эту голограмму, - поторопилась экскурсовод Елена. И подойдя поближе к Святозару, негромко стала говорить ему: - Видите, как дети расстроились? Первоклашек не стоит приводить сюда, не подготовив заранее. Детская психика очень ранимая, дети не могут долго смотреть на такое. Да и год выбран не очень удачный. Нужно такую эпоху не сразу показывать, а постепенно подходить к ней. Видите, дети даже отказываются воспринимать увиденное. Вы уж не обижайтесь на меня, но я часто вожу сюда экскурсии и вижу, кто и как на это реагирует.
- Вы знаете, - стал оправдываться Святозар, - я и сам на этой экспозиции впервые, никогда раньше здесь не был. Из семейной Родовой Книги я знаком с этой эпохой, но чтобы вот так, явно, самому её увидеть, не приходилось. Честно говоря, я и сам сейчас ошарашен увиденным. Не представлял себе раньше, что именно так и было. Мрачное зрелище. Когда поведу сюда своих детей, уж постараюсь подготовить их, чтобы у них не было шока.
- А вот сейчас попробуйте почувствовать состояние иностранных туристов, которые приезжают к нам и видят в городе и вокруг эту красоту. Ведь они даже и не представляли себе, что города могут быть такими красивыми, как наш Ярославль. И что воздух может быть таким чистым и наполненным благоуханием ароматов. И что можно попить воду из любого ручейка или реки. У них тоже стресс, и может быть посильнее вашего. Поэтому многие из них через несколько дней после приезда к нам попадают в наши лечебницы и санатории, где им снимают этот стресс . А вы видели, какие толпы их возле своих посольств? - спросила Елена.
- А они что, торопятся уехать?
Наоборот! Хотят ещё остаться, а у них заканчиваются визы. Вот они и стоят день и ночь. И не просто просят, а требуют в посольстве продлить им визы, несмотря на большие цены. Я была невольной свидетельницей разговора одного туриста из Великобритании, который по сотовому телефону просил своего брата продать в Англии его дом и машину и прислать все деньги ему, т.к. он хочет ещё месяц погостить в Ярославле. Представляете, готов даже свой дом продать! Но мы уговорили его переселиться из гостиницы в санаторий и сейчас он уже немного успокоился. Не хотелось бы чтобы человек совершал необдуманные поступки.
- Я раньше близко не общался с иностранными туристами, поэтому и не знал этого. Да-а-а , интересные вещи вы рассказываете. Вам Елена, наверное, иногда жаль их?
- Да, конечно. Ведь это сильные душевные муки, терзания. Но наверное им нужно пережить всё это самим, чтобы изменилось их сознание. И чтобы они тоже захотели строить новую прекрасную жизнь для себя и своих детей. И начали убирать там, где насорили. И стали бы разбирать свои уродливые города и создавать истинную Красоту.
Плохое впечатление от посещения исторического музея быстро прошло, когда посетили порт. Всем очень понравилось катание на ладье, под названием "Вдохновение". Сделали три остановки: в центре города, в зоопарке и в Толгском учебном центре.
На центральном причале в это время работала летняя эстрада. Какой-то детский творческий коллектив исполнял весёлую песню. Все исполнители были одеты в красивые расшитые сарафаны и косоворотки и во время песни они лихо и задорно плясали. Некоторые туристы не смогли устоять и тоже пустились в пляс. Потом на сцену вышли Барды и исполнили несколько песен. И у туристов и у ребят выступили слёзы радости от их завораживающего пения. Потом они посетили несколько выставок народного творчества и продолжили плавание.
В зоопарке сначала игрались со слонёнком и жирафом, потом катались на них по всему парку. Многие звери сами подходили и видно было, что им нравилось, когда дети гладили их. Старый служитель зоопарка рассказал, что построен он был ещё в 2010 году и сначала все звери сидели в клетках. И детям было непонятно - зачем. Во-первых - самим зверям это неудобно, а во-вторых - не пообщаешься так, как безо всяких преград.
После зоопарка приплыли в Толгский учебный центр. Здесь им рассказали, что раньше это был древний монастырь и возле него росла знаменитая кедровая роща. Но вход в неё был закрыт. В неё пускали только один раз в году. И постепенно кедры стали погибать. Когда люди просили монахов пустить их в рощу, чтобы набрать орешков и самим вырастить кедры, монахи их не пускали, а орешки продавали, но только жаренные. А потом в 2025 году там сделали музей оккультных религий, а в 2057 году решено было создать этот центр под названием - "Сотворение". Здесь постигают и совершенствуют свои духовные и энергетические способности все желающие. А преподают здесь мудрые и многоопытные волхвы.
Возвращаться домой решили не электробусом, а на дирижабле. С высоты птичьего полёта был виден весь Ярославль и прилегающие родовые поместья. По просьбе ребят дирижабль сделал большой круг над городом. Радости и ликованию не было предела. От увиденной красоты чувства переполняли детей и они стали петь! Взрослые тоже не выдержали и подхватили эту радостную песню. Было видно, что всё пространство откликнулось на их светлые чувства: радостней залучилось солнышко, веселей защебетали птицы и вдруг над городом появилась необычная радуга. А туристы восхищённо смотрели на происходящее вверху и махали им руками.
Возвратились домой уже к вечеру. Все были немного уставшие, но очень довольные поездкой. А завтра будет большой праздник. С утра все будут готовиться к нему+
Но это уже совсем другой рассказ.

С уважением - Валерий. Ярославль

Здравствуй, R-O-S-A. Я не могу рассказать тебе обо всем открыто, так как я думаю, что для этого нужна любящая душа. Которая не судит, но понимает и снисходительно относится к тому, что было в мой жизни. Да, я строю родовое поместье. Я фактически его уже построил. У меня есть 1 га. земли, я построил дом , посадил деревья и вырыл пруд. Мне наверное одного не хватает. Я ответил на все свои вопросы. У меня больше нет ничего, что бы хотел спросить у Бога. Я знаю кто мы, откуда пришли, куда идем и чем все закончится. Наверное поэтому, я хочу только одного: я хочу испытать себя в качестве безусловной любви. Не любви ко мне (это пустое, это уже было). В этой жизни я хочу только одного, я хочу научится испытывать ее (любовь) во всей полноте к другим. Я хочу узнать: что значит - быть частицой любви во Вслеленной. В определенном смысле слится в любви с самим собой и со всеми вокруг. Если вы прочитаете Р. Моноро вы поймте о чем я говорю.

================================== ================================
....................... День добрый, Друзья!



... Александр, сегодня не иду в ночь и мы можем пообщаться более плотно, чем адын пост в адны сутки... ... ...

... Александр Бородай:

Цитата:

Amog Siddhi, выполняю вашу просьбу, спрашиваю: к чему вы это сказали?

... Как бы я хотел, чтобы на этот вопрос начала бы отвечать-размышлять мудрая R-O-S-A !
Даже обратиться по имени к ней не могу!
У неё в профиле, раз, два и обчёлся... Как вас зовут прекрасная незнакомка?
Может быть, поможете мне с этим интересным изречением Льва Толстого?
Мнение мужчины и женщины сложенные вместе -- это всегда очень близко к истине!

... Александр Бородай:

Цитата:

Я не был бы столькатегоричен. Я бы скорее сказал, что нужны сказки, которые способны вызывать и у детей и у взрослых самые сильные чувства, побуждать детей поступать как лучшие герои сказок

... Категоричен?
И опять в ту же лузу от борта... ... Вам вопрос...
А разве сказки наши, народные, ..., хороводные уже не вызывают столь яркие и сильные чуйства?
R-O-S-A , здесь уже половина ответа на причину упоминания о временах смешливых девок!

... Александр Бородай:

Цитата:

Вызывать у них желание поступать так как поступил бы Бог. По моему мнению человек - это Бог проявленный в материальном мире.

... Александр вы часто упоминаете о Боге, и, честно говоря, не хотелось бы уводить сказочную тему в этот серьёзный и бесконечный разговор, тем более, что на форуме об этом, ой как, немало говорено!

Но, что касается детей, то выскажу свой опыт по этому вопросу. С Богом ребёнку "познакомиться" необходимо, но нужно очень осторожно вводить в их, детское, СОЗНАНИЕ эту Персону.
Ибо, как ощущают дети Бога и как взрослые -- большая пропасть. Посему, есть опасность, что мы может этим самым повесить над ними навсегда ДОМОКЛОВ МЕЧ, что приведёт к подавлению личности, и, может быть, до самой костлявой!

Цитата:

Старая сказка на новый лад

Чего вы опасаетесь?
Всё, на первый взгляд, новое, хорошо забытое старое!



......................................................................................................................................Бережения

Amog Siddhi, то что касается наших народных сказок. По моему мнению среди них есть хорошие, мне их как и всем читали в детстве (правда ни одной не могу вспомнить и не могу сказать, что какая-то из них оставила яркий след). У каждого времени свои вопросы, поэтому я думаю, что сказки должны быть двух видов: 1. Помогающие решать сегодняшние вопросы и 2. Сказки на все времена.
Теперь, то, что касается взаимоотношений ребенка и Бога. В книгах В.Мегре Анастасия говорит блестящую вещь, "... есть только одно существо во вселенной, которое может встать между ребенком и Богом - это родитель". Я хотел добится обратного эфекта: что бы не мешая ребенку, родитель сам пришел к Богу.
О Боге я часто упоминаю потому, что мы с ним друзья. Вот и немогу удержаться.
Вы просили сбросить вам название сказки, на мой взгляд наиболее удачной. Она называется "Старая сказка на новый лад" это название вот такое, я просто в прошлом сообщение забыл поставить кавычки.

================================= =============================

... Конечно, сказки должны быть:
1. Помогающие решать сегодняшние вопросы и 2. Сказки на все времена.

Но разве, сказки, в частности русские народные, не решают эти задачи? По-моему, в полной мере. Сказки про Шиша читали? Это серия бытовых сказок! Поведение в быту простаков, например!
Пласт сказок огромен. Какая прелесть русские народные сказки! -- восклицал Пушкин.
Привёл слова Александра Сергеевича, пусть будет незабвенна Его память!
Его сказки, естесственно читали. Огромное философское наполненние и образец слова. Но, если я хочу почувствовать речь народа, я буду читать оригинал, чтобы впитать народную
мудрость без посредников... ...

Я, наоборот, сам много читал в детстве. Помню мне подарили огромную книгу, сборник молдавских народных сказок. Зачитывался, пока насильно книгу не отберут и спать не уложат... ...
Потом, по долгу "службы", приходилось разбираться: что такое есть народная сказка. Поверьте, не одну ещё диссертацию можно защитить, вникая в суть народных сказок!
Написание "сказок" в наше время возможная вещь, может быть, даже, необходимая. Главное требование, наряду с безукоризненным владением словом, ЗНАНИЕ Жизни. Человек должен многое пройти, осмыслить и только затем выдать это в МИР. Для этого нужна чёткая прорисовка: фабула, сюжет, идея. Всё это должно быть заключено в законченную форму, особенно, если это пишется для детей.
Поменьше диалогов, нравоучений, выводов. Наоборот, афористичность, идея должна быть спрятана, герои ёмки, узнаваемы, типичны. Допускается неузнаннный герой, несущий главную идею.
(К примеру, у Мэгрэ -- это Анастасия... ... Она, как бы, есть, и, её, как бы, нет!... ...)

Это, так, про между прочем...

... Вопрос о том, кто может встать между ребёнком и Богом, вопрос открытый.
Бывают, что и родители встают, но ребёнок растёт и имеет возможность покинуть родительский ДОМ!

Цитата:

О Боге я часто упоминаю потому, что мы с ним друзья. Вот и немогу удержаться.

... ОН* вас тоже считает своим другом?

Если это не для широкого круга, можете в ЛС написать о сём интимном! Подозреваю, что вы, мал-мал, забегаете вперёд!

- Вань, ты девок любишь?
--- Люблю...
- А они тебя?
--- И я их!...


........................................................................................................................................... Могучести

Разум – критический взгляд на своё бытиё.
Творчество – критический взгляд на свои произведения и производство соответствующих выводов.
Есть ещё точка зрения на предмет рассмотрения не под прямым критическим углом. В таких случаях можно сказать о том, что наблюдатель изучает проблему под углом «мнения». Если угол другой, то ответная информация под таким же углом и отражается в другую сторону, вплоть до параллельности взгляда.

Штукатур, прищурившись, смотрит на стену, так стена ровнее кажется. Но ведь можно и правило приложить.

=============================== =========================
.................................День добрый, Друзья!


... sns111:

Цитата:

Творчество – критический взгляд на свои произведения и производство соответствующих выводов.

... Если с вашим суждением о РАЗУМЕ можно согласиться, то вот с этим, о творчестве... ...
Как может творчество быть взглядом на свои произведения, если творчество есть акт делания этих самых произведений?
Как можно смотреть на то, чего ещё нет?
Как может быть творчество уже выводом, если вывод делается после того, когда уже есть некое произведение (дело).
Вот само произведение (дело) можно назвать выводом, хотя принято искать вывод (идею) произведения в более сжатом, а следовательно в удобном для осмысления и понимния всеми, виде.
Творчество -- есть акт, процесс воплощения, фиксации СОЗНАНИЕМ того, что предлагает нам этот феноменальный МИР!
То, что перед тем как нечто делать: писать, петь, плясать, строить и т.д., нашим СОЗНАНИЕМ проводится определённая, непрекращающаяся, критическая работа по осознанию того, с чем сталкиваешься в этом МИРе и о чём собираешься поведать МИРу -- это совсем не значит, что это есть творчество.
Это рутинная и трудоёмкая работа мозга человека по обработке информации, поступающей извне, что справедливо для каждого человека и творчеством ЭТО назвать нельзя!
Творчеством это будет тогда, когда человек осознанно, зная для чего он это делат, начинает материализовывать накопившуюся у него информацию: строить ДОМ, садить САД, писать Картину, Поэму...

Цитата:

Штукатур, прищурившись, смотрит на стену, так стена ровнее кажется. Но ведь можно и правило приложить.

... Хорошо сказано!
Нельзя смотреть на МИР сквозь розовые очки и думать, что всякая работа по улучшению ЖИЗНИ не нужна!


........................................................................................................................................................Праведности и Учёности

Цитата:

акт делания

Точнее процесс

Цитата:

Как может быть творчество уже выводом, если вывод делается после того, когда уже есть некое произведение (дело).

Не вывод, а ПРОИЗВОДСТВО выводов. Последовательных.

Цитата:

Как может творчество быть взглядом на свои произведения, если творчество есть акт делания этих самых произведений? Как можно смотреть на то, чего ещё нет?

А без того, чего ещё нет, ничего и не будет. Пустота рождает пустоту.
Поэтому:

Цитата:

Творчеством это будет тогда, когда человек осознанно, зная для чего он это делат, начинает материализовывать накопившуюся у него информацию: строить ДОМ, садить САД, писать Картину, Поэму...

Но вначале нужен начальный акт творения, на основе которого и запускается творческий процесс. Впрочем начальный акт состоялся давно и знания о нём передаются нам по наследству. Как говорится, по образу и подобию.
А дальше сами! Не ждите указаний!

Александр Бородай,

Здравия Александр.

Спасибо за сказки, хотя я прочёл всего одну : про Ивана на другой веточке. И по твоей ссылке пришёл сюда.

Начал читать, пока первую страничку.

Маленький совет : не спорь, не дисскутируй и не веди полемику, тратя на это свою бесценную энергию.

Лучше возьми карандаш и напиши ещё одну сказку.
От этого будет намного лучше для всех , кто читает твою веточку.

С уважением, Владимир.

Будь.

Спасибо ,Владимир, я обязательно это сделаю. У тебя хороший эпиграф. Это и моя мечта. Когда дети смеются, я слышу как смеется Бог.