Цитата:

Мне кажется, что ребёнку по началу надо задавать вопросы явно содержащие ответы, чтобы ребёнок понял "ход игры".

Ни в коем случае. Тем более, я всегда сомневаюсь, а правильные ли я имею ответы на эти вопросы. А тем более пытаться навязать их ребенку.

Цитата:

после прочтения книг я так и непоняла какие вопросы нужно детям задавать

Я тоже не совсем понимаю. Поэтому и не задаю особенно. Просто стараюсь предоставлять ребенку простор для наблюдений. И если он задает мне слишком много вопросов, сначала напоминаю ему, что у него своя голова есть на плечах, и сначала нужно подумать ею, а потом только спрашивать у мамы.

gonzo-junior, нет ну разве трудно вам написать вопрос? Конечно же Тумана не ребенок? Вы вообще для чего эту фразу написали? Мне тоже бы интересно было прочесть пару сформулированных вопросов ребенку? Вы своему (или не своему) какой бы задали, gonzo-junior?
Может вот так: "Вчера вечером перед сном мама была раздражена, так плохо когда мама грустная, гараздо веселее, когда она улыбается тебе или смеется. Ты согласен?" (И если все-таки ребенку нравится когда мама веселая) тогда - "Как нам сделать так, чтобы сегодня вечером мама была веселая?"

Думаю, от души надо вопросы задавать.Если таковые имеются. Надо нам всем учиться чувствовать, открываться, особенно со своими детьми.

Lilia писал(а):

А я детей никогда не наказываю. Не люблю этого слова. Оно недоброе. Сам факт, что дети находятся в системе -уже для них слишком жестокое и несправедливое наказание. Куда уж больше. Лилия

Возникла мысль:
Если человека несправедливо наказали, то логично будет, если взамен он получит право совершить любой поступок, за который подобное наказание полагается.

Детей жестоко и несправедливо наказали жизнью в Системе.
И теперь они с успехом реализуют сиё право...

Oleg_Byadretdinov, здравствуй!

Душа сама выбирает когда, где и в какой семье родиться. Она же сама выбирает и свою судьбу. Одной Душе нужен опыт аборта, другая намерена прожить длинную жизнь. На 6 млрд. людей стоит очередь 60 млрд. Душ. Жизнь в материальном теле на нашей райски прекрасной Земле является поощрением, а не наказанием для Души.

Некоторые Души считают ошибкой своё воплощение и стремятся закончить жизнь в полученном теле раньше договоренного срока. А не получается выйти из тела досрочно, иначе она сама потом умрет. Вот люди и придумали войны, болезни, и все прочие формы прекращения жизни, которые я обозначаю одним словом - самоубийство.

Бог-Отец всегда рядом и через судьбу дает подсказки Душе. Человек может эти подсказки понимать и планомерно их реализовывать. Мать-Природа дала очень надежный скафандр для путешествия в материальном мире - тело человеческое. Задача Души - заботиться о своем скафандре и выполнить свое предназначение, миссию на Земле.

Душа может жить в теле безконечно!

Всего доброго!

Друзья!

Сегодня я открыл в себе талант писать стихи, пока белые.
Мне очень нужно ваше впечатление.
Приглашаю на тему "Помощник для созданья Интернет-проектов"
http://www.anastasia.ru/modules.php?name=Forums&file=viewtopic&t=10910

Всего доброго!

Я так понял что дети выросли у всех и вопросы отпали.
Немного о свое чаде.

Я как то писал в одной теме о случаи, вопрос ответ :

Мы подъехали к дому , где живет с моей бывшей мой сын ,после школы , как всегда.
Заезжая на парковку весь в раздумьях и мыслях о жизни ,как всегда, я был похож на человека удрученного жизнью, при всех своих веселых настроениях, но забитый мыслями .
Сам процесс переоценки всегда несет тяжелые последствия пока не выберешься на вершину, хотябы на малую высотку.
Так вот в этом мне помог мой сын.
Машина все еще работала , мы подъехали чтоб зайти в дом и продолжить время провождения после школы, и в этот момент я спросил своего сына:

--Дениска, а как ты думаешь, для чего ты родился на земле?,
только ответь ,что ты сам думал и чувствовал когда был маленький,и сейчас думаешь сам, не то что взрослые говорят.
Он легко пожал плечами и на отмашку сразу ответил :

--Пап я думал что я родился для того чтоб быть счастливым , радоваться , любить .


Я остался сидеть в машине , парализованный ,с открытым ртом, мыслями все что было в голове , как винегред , философии, мысли, опыт, все пришло в движение и потекло перемещаясь вставая на свои места, Денюха бежал домой ,я смотрел ему вслед .
Он бежал к той жизни, где его ждали игры в какие играют все, и та жизнь в которой ему придется приспосабливаться самому, играя в то что сделано людьми за многие тысячелетия так и не найдя , и не дав предназначения самому смыслу жизни.

Диалог отца с пятилетним сыном. Вопросы задавались вечером перед сном, а ответы - на следующий вечер.

- Однажды звери решили узнать – от кого они произошли. Пошли звери к самому старому и спросили его: «Ты самый старший и мудрый, скажи нам от кого мы произошли?» Отвечает Зверь: «Я знаю только то, что меня родила моя мать, а её – её мать». Расстроились звери и пошли к самой старой Птице: «Птица, ты самая старая и мудрая, скажи, от кого ты произошла?». Отвечает Птица: «Меня высидела моя мать из яйца, а она тоже вылупилась из яйца, высиженного матерью». Задумались звери: «Тогда что же появилось первым птица или яйцо?» А ты, Сын, как считаешь, как появились звери, и что было первым птица или яйцо?
- Зверей создал Бог, а потом они начали разводиться. А первой появилась, созданная Богом птица, которая потом отложила яйцо.
- Хорошо, и человека создал Бог, а каким Он его создал – изменились ли люди с тех пор?
Тут же следует ответ другого Сына, внимательно слушающего наш разговор, но не вступающего в обсуждение.
- Да, изменились, ты папа стал толще.
На следующий вечер:
- Нет, люди не изменились, он их создал «большими» (взрослыми), а потом они начали рожать детей.
- А как люди жили раньше, ведь не было машин, электричества, телевизора, магазинов? Где они жили, чем питались, чем занимались?
- Они жили на «даче» (деревянный дом), а еще строили «пещеры» (дом из камня), зимы не было, всегда тепло было, а кушали они яблоки и рыбу ловили в речке. Сено собирали и из него подушки делали, и игрушки для детей из сена делали.

- Хорошо, если человека создал Бог, то как мы должны к нему относиться – как к равному – другу, брату, или как к родителям с уважением и послушанием или как к властителю, хозяину (воспитателю в детском саде), которому должны беспрекословно подчиняться?
- К нему надо относиться по хорошему, по доброму….. с ним можно «сражаться» (не «драться», а «сражаться», т.е. быть с ним на равных).

- А что нас ждет в будущем, когда вы станете взрослыми, когда у вас будут свои дети, как будут жить ваши дети?
- Не знаю.

- А как можно увидеть будущее?
- Это само в голову приходит.

- Спасибо за ответы, они очень мне помогли, а можно я расскажу это в Интернете, где очень много людей сможет их прочитать? Их интересуют эти вопросы, и им очень будет интересно и полезно.
- Да, можно.

PS: В нашей семье не проповедуется «библия» и прочее. Самые любимые герои сыновей, как в основном и у других в этом возрасте, черепашки-ниньзя и человек-паук.