На баннер нужно нажать

Потрясающе!! Не ученые, а просные девушки и парни знакомые нам вещи заново раскрывают. Обязательно попробую со своед дочуркой через год. А Вы пишите о своем опыте, кто уже попробовал. Я, к сожалению, только собираюсь строить свое поместье в следующем году, но уже мечтаю о нем и искренне восхищаюсь теми, кто уже живет в них.

Да, пожалуйста отписывайтесь кто пробует. Интересно насколько действенно.

Цитата:

Я думаю, что в три года нет смысла обучать ребенка чтению. Это бессмысленно и даже опасно. Бессмысленно потому, что нет книжек, которые трехлетка может самостоятельно понять.

Не могу согласиться с данным высказыванием. Возможно, что имелось в виду, что не имеет смысла учить по данной методике.

Мой старший сын в 2 года выучил все буквы, в 2,5 уже читал, а в 3 года читал бегло. Но это была только его заслуга.

Всё началось с того, что ребенку бабушка многократно читала книгу "Азбука-угадайка". Думаю, что многие знают, как дети в определенном возрасте (около 1 года) любят повторение. Любят слушать одни и те же книжки, доводя порой родителей до полного изнеможения.

Так вот, после нескольких дней чтения ребенок начал узнавать буквы в различных словах: в газетных заголовках, вывесках и т.д.

Но, как верно подмечено, знать все буквы - это не читать. Он просто называл буквы и не мог связать их в слово, даже простое.

Тогда моя знакомая, бывшая учительница начальных классов, дала очень хороший совет. Она сказала, чтобы мы ПЕЛИ буквы.

То есть, все буквы тянулись, например: М-М-М-А-А-А-М-М-М-А-А-А.
То есть я брала листочек с написанными словами, вела пальцем по слову и "пела" его.
Ребёнок быстро научился "петь" слова вместе со мной. Сначала я брала слова из трех букв, потом четырех, и так далее по усложняющей.

Так он и начал читать.

Однажды, когда мы ехали с ним в автобусе, ему тогда было уже около 3-х лет, он увидел "бегущую строку" на табло с рекламой.

Вроде и буквы знакомые, и слова читаются, но не успевает дочитать слово, а оно уже "убегает". Он тогда очень расстроился, если не сказать больше - он бился в истерике. Я его успокаивала, что он подрастет и научится читать быстро.

Когда мы приехали домой, он не раздеваясь (кроме верхней одежды), схватил одну из своих книжек и начал читать, пытаясь сделать это быстро.

Через пару-тройку дней он уже мог читать бегущую строку.

Если кому интересно, книжка "Азбука угадайка" была построена по следующему принципу.

Сначала крупно буква, потом картинка на эту букву, потом дополнение-рифма. Картинку-образ я обозначила в скобках.

А - (арбуз) полосатый
Б - (барашек) рогатый
В - (виноград) спелый
Г - (гусь) смелый
Д - (дом) с дверью
Е - (енот под елью) под елью
Ё - (ёж) колючий
Ж - (жук) ползучий
З - (забор с калиткой) с калиткой
И - (иголка с ниткой) с ниткой
и т.д.

Кстати, есть одна тонкость. Нельзя называть букву слогом: "Бэ", "Вэ", "Гэ". Нужно произносить звуком: "Б", "В", "Г". Иначе, слышала, бывали потом проблемы, когда ребенок пытался прочитать слово именно такими слогами МэАМэА. Потом долго переучивали.

Сначала я покупала ему детские книжки с достаточно крупным шрифтом и небольшим объёмом текста на странице - не более строки. Постепенно он стал брать и другие книги.
Было очень много вопросов ко мне от сына - что означает данное слово?
Я терпеливо объясняла ему, никогда не отказывала.
Даже сейчас он время от времени спрашивает значение тех или иных слов. Иногда забывает значение и спрашивает снова. Ничего страшного, повторяю.
Постепенно он стал читать энциклопедии для детей, потом считать, добрались и до таблицы умножения.

Здесь самое главное не отмахиваться от ребенка, поймать его интерес и дать информацию вовремя. Тогда он очень быстро многое изучает.

Сейчас ему уже 7 лет. Но он всё также любит читать. Читает различные произведения, например, "Живая шляпа" и ему подобные в детском сборнике. Скорость чтения 108 слов в минуту, при норме 50 к концу первого класса.

На днях увидел таблицу Менделеева, заинтересовался. Долго читал названия, смотрел таблицу растворимости. Задавал много вопросов. Придется купить учебник по химии.

Спасибо,Bereginya, за информацию. Интерено. Особенно мне понравились рифмы на картинки - слова.

Здравия всем! Внуку четыре года, будем играть и учиться! Благо Дарю!

Приглашаю желающих родителей на семинар по обучению дошкольников чтению, письму и счёту по методике Н.Зайцева. Он состоится в Москве с 17 по 19 сентября. Звоните по тел. 8-916-389-01-45 (Вероника), пишите на e-mail: virinea3@mail.ru
Обновлённая информация скоро будет здесь.

На баннер нужно нажать

Очень интересно, но немножко сложновато для меня. Будем пробовать поиграть с ребёнком. Спасибо

Это чудесно.

метод интересен. даже тем детям, кто умеет читать. сын в 2.5 года выучил алфавит русского и англицского запросто в запой... а вот читать по русски по слогам в 4 года. без особого интереса я и не заставляю, так время от времени напоминаю, чтоб не забыл что знал + немного нового. Думаю это зависит от скорости мысли. папробую ребусами увлеч... расскажу что палучилось

Интересная игра!

Интересно, можно попробовать